為全面貫徹落實教育部和省教育廳關于做好2019屆高校畢業生就業工作的有關文件精神，切實做好我院2019屆畢業生就業工作，特制定本工作安排。

一、指導思想

深入貫徹黨的十九大會議精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，落實習近平“就業是最大的民生。要堅持就業優先戰略和積極就業政策，實現更高質量和更充分就業。”的講話精神，遵循學院“立德樹人、服務發展、促進就業、適應需要”的辦學理念，高度重視，積極部署，認真組織，加強畢業生就業指導與服務，大力開拓就業市場與就業渠道，創新畢業生就業工作方法，做好建檔立卡貧困家庭畢業生就業幫扶工作，全力做好2019屆畢業生就業工作。

二、2018屆畢業生概況?

我院2018屆畢業生共有 2681人，最終就業率為98.36%。畢業生中：男生占27.3%，女生占72.7%；職業流向主要有：醫療保健/緊急救助、學前教育、銷售、行政后勤職業；行業流向主要有：醫療和社會護理服務業、教育業、家具、醫療設備及其他制成品業；用人單位流向主要有：民營企業、國有企業、政府及科研或其他事業單位。畢業生主要分布于護理系、人文藝術教育系等11個院系和護理、學前教育等37個專業，2018屆畢業生的工作與專業相關度為64%，就業現狀滿意度為85%，平均月收入為3163元。

三、工作目標

2019屆畢業生就業率保持較高水平，就業質量不斷提升，畢業生自主創業人數有所增加，就業率達到90%以上。?

四、組織領導?

（一）加強就業工作的組織領導，精心策劃，周密部署，落實就業工作“一把手”工程，完善院系兩級就業工作機制。各系是畢業生就業工作的主體，各系負責人為本系就業工作的第一責任人，具體負責和組織實施畢業生就業工作。?

（二）結合實際，完善學院就業工作領導小組，全面推進2019屆畢業生就業工作。招生就業處具體負責統籌、協調、指導、監督、考核系部畢業生就業工作。

（三）各系部要高度重視，廣泛動員，形成合力，主動、積極、有效開展畢業生就業工作。充分發揮學生黨員、干部、廣大教職工、特別是輔導員與專業課教師在畢業生就業工作中的重要作用，真正把畢業生就業工作落到實處。

（四）院、系兩級就業工作人員，必須認真學習最新就業政策，堅持原則，秉公辦事，增強就業工作的規范性和透明度，嚴格執行政策紀律，加強廉政建設，增強服務意識。

（五）充分發揮學院相關職能部門以及廣大校友在就業工作中的積極作用，凝聚就業工作力量，共同促進就業工作。

五、工作措施?

（一）加強思想教育和職業指導，激勵畢業生到基層就業，勇于創業

1.各系部要從挖掘學生學習、成才的源動力出發，加強學生的思想政治教育和職業指導，引導廣大畢業生樹立正確的人生觀、價值觀、成才觀、擇業觀。

2.以系部為主體，精心組織實施畢業生就業指導講座，加強畢業生就業主動性、誠信就業、職業生涯規劃、創業等方面的教育，培養學生良好的職業生涯發展意識，引導畢業生準確定位，正確擇業。

3.招生就業處、各系及相關部門要利用校內外各種資源，積極組織有關就業專題講座、報告、就業指導師資教研等活動，組織畢業生開展職場體驗、社會調查、社會實踐等職業指導活動，使畢業生正確認識職業，了解職場，轉變就業觀念，激發創業意識。

4.鼓勵畢業生積極就業、創業、專升本、應征入伍和到基層就業。加強宣傳“三支一扶”、“村官”、“志愿服務西部計劃”等國家、地方項目，引導畢業生到基層就業，從基層工作崗位做起。積極邀請校友、優秀畢業生、知名或海外企業就業畢業生回校召開座談會、專題報告會、交流會等，激發畢業生就業的積極性，促進畢業生深入了解基層，到祖國最需要的地方去建功立業。

（二）加強專業引領和市場調研，大力拓展就業市場和就業渠道

1.根據畢業生專業情況、生源情況和求職意向，深入了解區域經濟發展，調研用人單位需求計劃、用人標準。及時調整各專業人才培養方案，使畢業生符合各用人單位需要，從而提高畢業生的就業率和就業質量。

2.以系部為主體，建立院、系兩級用人單位信息庫，不斷完善、更新、補充用人單位信息庫，加大與各行業、各單位合作力度，積極拓寬畢業生就業的行業領域和區域，努力尋求新的就業渠道，為畢業生就業廣開門路。

3.加強與建立合作關系單位的對接，鞏固和穩定已有就業市場資源，充分發揮穩定的就業市場在我院畢業生就業中的主渠道作用。

4.加強與各地人力資源和社會保障部門的聯系與合作，進一步開辟新的就業市場，特別是畢業生生源比較集中的就業市場，努力實現畢業生就業服務資源共享。

5.大力籌措校園招聘活動，創新招聘活動形式，積極運用“互聯網+”努力提高招聘效果。招生就業處負責組織、協調大中型招聘活動，各系部根據專業特色舉辦小型、專場招聘活動，并向招生就業處報備。

（三）加強就業精準服務，提高畢業生和用人單位的滿意度

1.加大就業政策宣傳力度，使畢業生全面掌握、了解國家有關高校畢業生就業工作的方針、政策。

2.大力推進就業工作信息化建設，加快建設智慧就業管理服務平臺，健全“立體式”信息服務，充分發揮就業信息的作用。加強與甘肅省人力資源市場、武威市人才交流中心合作，借助上級部門的平臺協同各系部三級聯動，通過“線上線下”的網站、QQ群、郵箱、微信、就業信息網及各系多重渠道發布信息，確保每一條就業信息都能傳達到相應的畢業生，顯著提升就業工作服務能力。

3.加大家庭貧困畢業生就業精準幫扶力度，及時幫助家庭貧困畢業生落實就業。首先，各系要準確掌握家庭貧困畢業生的基本狀況，就業傾向和就業意愿。其次，針對貧困畢業生的特點，開展群體就業輔導活動、求職培訓、個性化生涯輔導活動，同時積極組織貧困畢業生參加各種招聘活動，或舉辦專場招聘會推介家庭貧困畢業生就業。第三，大力宣傳國家關于高校畢業生求職創業補貼文件精神，積極組織貧困畢業生做好求職創業補貼申報工作，推動貧困畢業生積極尋求就業崗位。?做到建檔立卡戶貧困家庭畢業生“不就業，不脫手”，實現100%就業。

4.健全溝通聯系網絡，密切學院與用人單位、畢業生之間的聯系，提高用人單位、畢業生的滿意度。一是要組織用人單位座談會，讓用人單位提前了解畢業生資源，為進校招聘做好充分準備和全程服務。二是組織畢業生通過多種形式了解用人單位，激發畢業生應聘的積極性，提升畢業生對用人單位的滿意度。?

（四）加強畢業生就業監督與管理，確保就業工作的實效

1.各系部要安排專人負責本系就業工作，成立就業工作監督核查小組，完善就業監督核查機制。對就業創業政策和就業進展落實情況及廉潔風險逐條逐項認真檢查，以督查促落實，以督查促整改。?

2.各系部要嚴格按照就業統計工作要求，及時上報就業工作情況、更新就業信息，確保數據真實準確。認真做好畢業生就業輿情信息搜集、分析、報告。嚴格落實教育部就業工作“三嚴禁”、“四不準”要求。“四不準”指：不準以任何方式強迫畢業生簽訂就業協議和勞動合同；不準將畢業證書、學位證書發放與簽約掛鉤；不準以戶檔托管為由勸說畢業生簽訂虛假協議；不準將頂崗實習、見習證明材料作為就業證明材料；“三嚴禁”指：嚴禁發布含有限定985高校、211高校等字樣的招聘信息；嚴禁發布違反國家規定的有關性別、戶籍、學歷等歧視性條款的需求信息；嚴禁發布虛假和欺詐等非法就業信息，堅決反對任何形式的就業歧視。

3.從3月開始，招生就業處將畢業生就業簽約率（就業率）每月向學院主要領導報告，在學院有關平臺公布。?

4.設立就業工作監督、舉報電話和電子郵箱，方便廣大師生員工對就業工作的意見反饋和監督。電話：0935-6975190（招生就業處）；郵箱：wwzyxyzjc@163.com。?

六、就業工作考核?

（一）嚴格按照學院就業工作考核通知的考核指標，進行就業工作考核。?

（二）根據考核結果實行獎勵。?

七、就業工作月歷?

2019年1月-3月?

1.編制《武威職業學院2019年就業工作安排》。

2.更新教育部就業管理系統2018屆畢業生就業信息。

3.上傳教育部就業管理系統2019屆畢業生基本信息。

4.收集就業信息。

2019年4月-6月

1.組織就業指導師資開展集體備課活動，舉辦就業指導主題活動。

2.各系組織開展困難畢業生就業指導與幫扶活動。

3.做好常規工作。一是整理、核查、上報2019屆畢業生就業數據；二是做好2019屆畢業生畢業派遣工作；三是辦理、發放報到證；四是統計上報和通報畢業生離校前的就業簽約率情況；五是總結匯報上半年就業工作情況。?

4.做好2019屆畢業生求職創業補貼審核、辦理及發放工作。

5.審核、整理、發布就業信息。

6.調研就業市場，督查就業基地。

7.做好西部志愿者計劃、三支一扶計劃等就業項目的政策宣傳，收集項目信息，按時發動、組織畢業生報名。

8.組織2019屆畢業生招聘活動。

9.審核畢業生基本信息、派遣信息。

10.統計初次就業率。

2019年7月-9月?

1.辦理、發放2019屆畢業生報到證。

2.辦理畢業生報到證改派、糾錯、補辦手續。

3.做好離校未就業畢業生就業指導與管理服務工作。?

2019年10月-12月?

1.各系對2019屆畢業生未就業情況進行統計，為離校未就業畢業生舉辦中小型招聘洽談會或提供招聘信息，采取各種有效措施幫助推薦未就業畢業生就業。

2.各系做好2019屆畢業生的就業情況跟蹤調查工作，針對2019屆畢業生，考察就業市場、回訪用人單位，加強和發展校企合作，建立就業基地。

3.組織就業指導師資開展集體備課活動，舉辦就業指導主題活動。各系做好新生的職業生涯規劃教育工作。

4.編制2019屆畢業生就業質量年報。

5.做好2019屆畢業生就業工作總結。

6.做好2020屆畢業生就業指導工作。

7.組織2019屆畢業生招聘活動。

8.統計上報最終就業率。

?八、本安排由招生就業處負責解釋。如上級主管部門有新的政策規定，則按新的政策規定執行。?